Man kan sagtens snakke om begge dele. Men hvis jeg gør det i konteksten af at ville løse et problem, så ville jeg fokusere på årsagen, og ikke på symptomerne. For du kan godt forsøge at fjerne symptomerne (og det har man forsøgt - primært ved at give lærerne og pædagogerne mere ansvar, så de skal rende hurtigere - og det stresser og presser langt mere), men når årsagen forbliver, så ændre du reelt ikke på noget. Når jeg har problemer, så går jeg efter at få ordnet årsagen, ikke symptomerne - for de forsvinder, når årsagen er ordnet. Så i stedet for at spilde en masse tid og energi, på at fikse symptomer, der alligevel ville forsvinde af sig selv, hvis man fjerner årsagen, så er jeg så pragmatisk, og fornuftig, at jeg ville fokusere min tid og energi på årsagen.

Jeg har arbejdet på flere skoler, og undervist. Sagen er den, at den eneste forskel der er på forældres forespørgsler, og det pædagogiske arbejde vi gør på skolen er, at forældrene er eksperter i deres egne børn, og derfor er det oftest en gave, at de faktisk fortæller både lærerne og pædagogerne, hvordan deres børn fungere bedst, frem for at vi skal regne det ud. Selvfølgelig kan det være både stressende og krævende, men det er hverken elevernes skyld, eller forældrenes skyld. Igen, så lad os lige pege på dem der har skylden, og det er politikerne og deres privatiserings-agenda.

Det er formålsløst at debattere hvilke ting der er okay, af det som forældrene spørger om, når det blot er endnu en politisk agenda at debattere, for at undgå at få fokus på årsagen.

Hele artiklen er skabt, for at udskamme forældrene. Det handler ikke om saglighed, det handler om at give forældrene skylden, for mistrivslen i folkeskolen, som altså rammer både elever, forældre, lærerne og pædagogerne.

Det handler om, at vi skal glemme, at det er politikernes forsøg på at skære i velfærden og privatisere, der er årsagen til mistrivslen.

Hvilke krav, stresser lærerne “unødvendigt”?

Generelt, så har jeg det svært med artikler, som bliver lavet i en form, der skal udskamme forældrene.

Men det generelle svar er, at forældrene beder om hensyn, og det bliver så lavet om til, at de “kræver særbehandling”. Når der bliver efterspurgt noget meget konkret, og med en forventning om at skolen imødekommer det, så er det ofte fordi en læge, eller anden fagperson, har sagt at forældrene skal gøre det.

Vi har en skole, som er sparet på, gennem årtier, og derfor er der meget lidt råderum på alle områder. I stedet for at man sætter fokus på problemet, så forsøger politikerne, med mediernes hjælp, at blive ved med at udskamme både forældrene og eleverne, og når det ikke går, så lærerne og pædagogerne i folkeskolen. Det er dog deres politiske ideologi om privatisering, der er den helt store synder. Jeg ville sådan ønske at fokus blev på selve problemet, frem for symptomerne, men det virker til at både medierne og befolkningen, godtager politikernes “divide and conquer” strategi, hvor man laver syndebukke…

Her burde EU give en enorm bøde til VW, for det er ganske enkelt svineri, og ressourcespild.

Det er vel ikke så sært. Spørgsmålet er, om de reelt har færre udgifter, og om det er noget de kan blive ved med at leve på, når kunderne finder ud af det…

Det er ikke noget problem at slukke mobilen en dag. Som andre, så hader jeg mobiler der er baseret på OS, der ikke respektere privatlivet, så jeg er spændt på Motorolas Graphene OS mobiler næste år. De er ikke optimale til at starte med, men får de succes, så får vi helt sikkert flere mobiler, der skifter til Open Source løsninger.

Altså, det er manipuleret, men det er sgu sjovt, på sådan en tragi-komisk måde.

Jeg kender ikke nogen private aktører, der gider at understøtte og supportere andet end en browser som spionere på deres kunder. Hvis andet virker, er det mere held end det er bevidst… Det afholder mig dog ikke fra at bruge Firefox. :-)

Det kan ske på FB, men ikke på sider som meningspunktet, eller andre, hvor man faktisk tager brugerne seriøst. Man bliver slettet når man gør noget der tydeligt imod reglerne, og som påvirker andre negativt. Så nej, det sker ikke alle andre steder, hvor man lige laver en overfladisk vurdering, hvor der kan være stærk bias (som fx hvis man lige har været meget uenige i en debat).

Det er en gigantisk ulempe at det er sådan på fediverset. Der må simpelthen ikke være moderatorer der har så meget magt, uden at de også selv står til ansvar overfor deres handlinger, og at deres valg ikke kan være skønsbaserede. Reglerne må være så tydelige, og gennemgribende, at man kan direkte pege på årsager til sanktioner, og at alle der skal have en sanktion får den - også moderatorer.

Sådanne medier må du jo godt vælge. Jeg tænker der er mange, der har det fint med at være i en dansk gruppe, der er tryg. Der findes dog en del dansk indhold, der er dansk, og som ikke giver mening på et internationalt medie.

Ulempen ved fediverset er, at folk kan blive smidt ud, bare fordi de rager uklar med en moderator. Det er ikke trygt for nogen, at uenighed er nok til at blive smidt ud. Der er stor forskel på de forskellige, hvad kalder man dem?, instanser af fediverset. Jeg kender en del IT personer, som har været med, og de fleste er det stadig, men der er også (som jeg nævnte da jeg meldte mig til for ikke så længe siden), nogle stykker som havde haft grimme oplevelser herinde. Det er utrygt for folk at være herinde, når deres profil kan blive slettet, uden en saglig gennemgang af de udfordringer der har været.

Der er heller ikke noget i vejen for at man bruger flere sociale medier. Dog har jeg ikke set mange kendte personer, der er på fediverset og poster herinde. Har du eksempler på nogen der gør det?

Nå… Altså, dril endelig Musk, det fortjener han, og mere til… men altså, når der ikke kommer nogen rigtigt sociale medier, så er det lidt ligegyldigt. Det tætteste jeg har set herpå, det er meningspunktet.dk her i landet - og det er under opbygning. Men det har potentiale… Kender I andre sociale medier, som ikke bruger en masse algoritmer og profilere en, og sælger ens data? Altså, der er også lidt over MeWe, men det ser også ud til at fokusere lidt på at generere penge - selv om man kan bruge det gratis.

Den del, tænker jeg, skal der nok komme en workaround til… Men forstår din udfordring der.

Det er sgu en god nyhed, selv om det er dyrt i første omgang. Med tiden vil det blive normaliseret, og bare det at der er små skridt på vejen, giver håb. :-) Så jeg er sgu glad for den nyhed…

Nu er du vist bare Rasmus modsat. Du ved godt at en skole har mange undervisere, ikke? At de også har pædagoger, ikke? Så hvis underviseren er et A-menneske, så kan de enten møde tidligt og have med de yngre klasser at gøre, eller de kan møde tidligt og lægge deres forberedelse der, samt tjekke Aula og hvad de ellers har af opgaver. Deres job er ikke kun at stå i klassen, når de har en time at undervise i. :-)

Og ja, der vil være nogen som ikke altid får det som de gerne vil have det - men de fleste vil få det som de vil have det - og det er langt bedre end i dag, hvor kun ganske få får det som de vil have det.

Hvorfor tror du at skolen bliver dyrere, hvis man søger for at den bliver opdateret og tilpasset til det samfund og den viden vi har nu? Og hvis den gør, hvad så? Der er vist en del rige, og virksomheder, der har fået sænket skatterne gevaldigt de seneste årtier. Der er også en skole der har fået fjernet enormt mange penge… At de får lidt tilbage, vil kun gavne samfundet. Hvis du tror at færre penge til skolerne gennem de sidste årtier, ikke har skabt mistrivsel både hos personale og børn, som koster samfundet både sygedage, unge der mister uddannelse og måske er skadet for livet, så tror jeg du skal læse op på statistikkerne omkring det, og hvad der skrives om emnet.

At du taler om uendelig penge, samtidig med at du beder om at være konkret, er lidt sjovt. :-)

Det er der rigtig mange måder at gøre på. Måden vi laver skole på i dag, er alligevel forældet. Så lidt nytænkning, i stil med hvad fx twig skriver, eller bare det at gøre mere af det man faktisk gør mange steder, hvor man har afprøvet, og beholdt senere mødetider. Man kan gøre mere ud af lektiefri skole, man kan gøre mere hvor man underviser på niveau, frem for alder - osv. osv…

Det ville gavne samfundet så meget, hvis vi delte det op i flere steder hvor mange kunne møde både kl. 7, 8, 9, og 11 - for så ville det rumme flere, og vi ville mindske myldretrafik gevaldigt - dvs. sørge for en mere behagelig trafik og mere sikker trafik.

Det var et langt skriv, jeg ikke engang gad at læse. Jeg læste det første du skrev, og det giver jo ingen mening, at holde op med at teste for noget - selv ting vi ikke kan undgå. For det kan vi faktisk godt med fx PFAS. Vi ved det er farligt - men vi kender ikke alt til det, ligesom med mange andre kemikalier. Derfor skal vi da stadig teste for det, og vi skal forbyde det - som de også er inde på her.

Der er flere ting at tage hensyn til. Jeg vil anbefale at du slår op i loven, frem for bare at spørge her, for så kan du selv se hvilke ting du skal være opmærksom på.